为儿童成长“搭舞台”!“红梅少年”暑期夏令营开营
为儿童成长“搭舞台”!“红梅少年”暑期夏令营开营
为儿童成长“搭舞台”!“红梅少年”暑期夏令营开营为深入践行儿童友好(yǒuhǎo)社区建设(jiànshè)理念,给辖区少年儿童打造一个(yígè)充实而(ér)有意义的(de)暑期成长平台,7月7日,由李沧区妇联、湘潭路街道办事处联合主办,湘东社区承办的“红梅少年”暑期夏令营正式开营。这场以“探索·协作·思辨(sībiàn)·成长”为主题的公益活动,精心设计两周沉浸式课程体系,从文化传承、科学探索、艺术审美等多元维度,为社区儿童构建起“学习+实践(shíjiàn)+关爱”的立体化成长空间,生动诠释了“儿童友好”理念在基层社区的落地实践。
开营仪式(yíshì)在湘东社区活动中(zhōng)心温馨启幕,一场充满欢声笑语的(de)(de)“你是(shì)谁”破冰游戏迅速拉近了孩子(háizi)们的距离,大家通过趣味问答发现彼此的共同爱好(gòngtóngàihào),现场洋溢着童真与活力。在团队建设拓展环节,“解手链”游戏成为考验协作能力的第一个挑战。孩子们手拉手组成复杂“手链”,通过沟通策略与肢体配合(pèihé)逐步(zhúbù)解开,欢呼声中凝结着“团结就是力量”的初体验。午后的节气手工课紧扣“小暑(xiǎoshǔ)”时节,孩子们在老师指导下学习“小暑”习俗,在了解“小暑食新”“晒红绿”等民俗的同时,将节气文化融入指尖艺术。心理课《被丰盛包围着》通过互动体验,引导孩子们发现生活中的美好,培养积极乐观的心态。每日的“总结分享”环节成为情感交流的温馨时刻(shíkè),“今日之星”的评选更让孩子们在认可中建立自信。
“在社区家门口开展夏令营,解决了双职工家庭的(de)暑期带娃难题。”湘东社区党委书记表示,活动从课程设计到(dào)场地布置,始终以“儿童需求”为导向——科学实验器材、非遗手工材料(cáiliào)均(jūn)经过安全认证,心理课程融入抗挫力、情绪管理等实用内容(nèiróng),社区志愿者全程陪伴保障安全。值得关注的是,夏令营特别设置“植物漂流瓶贴画”“环保袋设计”等互动环节,鼓励孩子们(men)将作品作为“社区礼物”装饰公共空间,让(ràng)儿童从社区服务的受益者转变为共建者。这种“参与式成长”模式,正是李沧区推进儿童友好社区建设的创新实践,通过暑期夏令营的平台,让儿童在被(bèi)关爱中学(zhōngxué)会关爱,在被看见中学会担当。
随着开营仪式的圆满落幕,“红梅(hóngméi)少年”们的夏日成长故事(gùshì)正式启笔。接下来的两周,湘东社区将(jiāng)继续以儿童友好为底色,让这场充满温度与创意的夏令营,成为孩子们童年记忆中一抹(yīmǒ)亮丽的色彩,也为社区儿童关爱服务打造可复制的“湘东样板”。
(半岛全媒体记者(jìzhě) 徐杰)

为深入践行儿童友好(yǒuhǎo)社区建设(jiànshè)理念,给辖区少年儿童打造一个(yígè)充实而(ér)有意义的(de)暑期成长平台,7月7日,由李沧区妇联、湘潭路街道办事处联合主办,湘东社区承办的“红梅少年”暑期夏令营正式开营。这场以“探索·协作·思辨(sībiàn)·成长”为主题的公益活动,精心设计两周沉浸式课程体系,从文化传承、科学探索、艺术审美等多元维度,为社区儿童构建起“学习+实践(shíjiàn)+关爱”的立体化成长空间,生动诠释了“儿童友好”理念在基层社区的落地实践。

开营仪式(yíshì)在湘东社区活动中(zhōng)心温馨启幕,一场充满欢声笑语的(de)(de)“你是(shì)谁”破冰游戏迅速拉近了孩子(háizi)们的距离,大家通过趣味问答发现彼此的共同爱好(gòngtóngàihào),现场洋溢着童真与活力。在团队建设拓展环节,“解手链”游戏成为考验协作能力的第一个挑战。孩子们手拉手组成复杂“手链”,通过沟通策略与肢体配合(pèihé)逐步(zhúbù)解开,欢呼声中凝结着“团结就是力量”的初体验。午后的节气手工课紧扣“小暑(xiǎoshǔ)”时节,孩子们在老师指导下学习“小暑”习俗,在了解“小暑食新”“晒红绿”等民俗的同时,将节气文化融入指尖艺术。心理课《被丰盛包围着》通过互动体验,引导孩子们发现生活中的美好,培养积极乐观的心态。每日的“总结分享”环节成为情感交流的温馨时刻(shíkè),“今日之星”的评选更让孩子们在认可中建立自信。


“在社区家门口开展夏令营,解决了双职工家庭的(de)暑期带娃难题。”湘东社区党委书记表示,活动从课程设计到(dào)场地布置,始终以“儿童需求”为导向——科学实验器材、非遗手工材料(cáiliào)均(jūn)经过安全认证,心理课程融入抗挫力、情绪管理等实用内容(nèiróng),社区志愿者全程陪伴保障安全。值得关注的是,夏令营特别设置“植物漂流瓶贴画”“环保袋设计”等互动环节,鼓励孩子们(men)将作品作为“社区礼物”装饰公共空间,让(ràng)儿童从社区服务的受益者转变为共建者。这种“参与式成长”模式,正是李沧区推进儿童友好社区建设的创新实践,通过暑期夏令营的平台,让儿童在被(bèi)关爱中学(zhōngxué)会关爱,在被看见中学会担当。


随着开营仪式的圆满落幕,“红梅(hóngméi)少年”们的夏日成长故事(gùshì)正式启笔。接下来的两周,湘东社区将(jiāng)继续以儿童友好为底色,让这场充满温度与创意的夏令营,成为孩子们童年记忆中一抹(yīmǒ)亮丽的色彩,也为社区儿童关爱服务打造可复制的“湘东样板”。
(半岛全媒体记者(jìzhě) 徐杰)

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎